Augmented Reality in der Bildung: Neue Wege, Lehre zu verstehen

Wir haben bereits bei zahlreichen Gelegenheiten über die Vielseitigkeit gesprochen, die Augmented Reality verschiedenen Branchen bietet. Die Einführung dieser Technologie eröffnet unzählige Innovationsmöglichkeiten, und die Bildung gehört zu den Bereichen, die am meisten davon profitieren.

Lehrkräfte können die Lernergebnisse mit Augmented Reality durch mehr Engagement und Interaktivität verbessern. Doch das ist nur die Spitze des Eisbergs, denn die Vorteile sind unzählig. Wir erklären Ihnen, wie!

Augmented Reality in der Bildung

Der Einsatz von Augmented Reality in der Bildung gewinnt an Schulen weltweit an Beliebtheit. Warum? Weil sie Lernkompetenzen wie Problemlösung und Zusammenarbeit fördert und die Lernenden auf die Zukunft vorbereitet.

Zudem steht diese Technologie erst am Anfang ihres Aufschwungs und wird dadurch für alle Arten von Schulen und Budgets erschwinglicher. Schätzungen zufolge wird es bis 2023 weltweit 2,4 Milliarden mobile AR-Nutzer geben. Wenn man bedenkt, dass es 2015 nur 200 Millionen waren, ist das Wachstum enorm. Doch es geht weit über die Zahlen hinaus; das Wichtigste sind ihre vielfältigen Anwendungen in Bildung und Lernen.

Vorteile von Augmented Reality in der Bildung

Die Eigenschaften von AR, wie das nahtlose Einfügen digitaler Objekte in die physische Welt, fördern Interaktivität und Engagement, gerade in einer Zeit, in der es immer schwieriger wird, die Aufmerksamkeit der Lernenden zu halten.

Diese Technologie maximiert die Fähigkeit der Lernenden, praxisnäheres Wissen zu erwerben, und die Zeit, die zum Erlernen des neuen Werkzeugs nötig ist, wird minimiert. Es werden dreidimensionale Lehrmethoden angeboten, die zudem Emotionen ansprechen, sodass das Wissen länger im Gedächtnis bleibt.

Einige Beispiele für die wichtigsten Vorteile:

• Ein schnelles und effektives Lernsystem: AR verwandelt traditionelle Inhalte in ein immersives Erlebnis, in dem die Technologie die Lernenden in den vermittelten Stoff einbindet.
• Praxisorientiertes Lernen: Wenn man den Lehrstoff fühlen, berühren und verändern kann, lassen sich die Inhalte in eine deutlich praxisnähere Ausbildung verwandeln, fernab vom klassischen Mitschreiben.
• Lernmaterialien in mehreren Formaten: AR kann Lehrbücher oder gedruckte Kopien ersetzen, was die Materialkosten senkt und Unterricht jederzeit und überall ermöglicht.
• Ansprechenderer Unterricht: Die Gamification des Bildungssystems macht die Einstellung der Lernenden zum Lernen deutlich positiver und aufgeschlossener. Der Unterricht wird unterhaltsamer, und die Lernenden fühlen sich stärker eingebunden.
• Besseres Verständnis: Die Technologie ermöglicht es Lehrkräften, Lernerlebnisse zu gestalten, die auf die Bedürfnisse ihrer Lernenden zugeschnitten sind, und sorgt so für ein wesentlich besseres Verständnis des Lehrplans.
• Sensorische Entwicklung: Mit AR profitieren Lernende von immersiven Inhalten, in denen sie die Protagonisten eines erfahrungsbasierten Lernstils sind und körperliche Erfahrungen machen, statt nur einer Vorführung zuzusehen.
• Zusammenarbeit: Digitale Inhalte lassen sich viel leichter teilen, sodass beide Seiten sie kontinuierlich verfeinern können. Das spiegelt sich auch in der höheren Motivation der Lernenden wider, da sie das Gefühl haben, aktiv an der Erstellung der Lerninhalte mitzuwirken.

Augmented-Reality-Apps für die Bildung

Die Zukunft der Bildung besteht darin, technologische Lehranwendungen zu schaffen, die dem Unterrichten und der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden eine neue Bedeutung verleihen.

Ein Beispiel ist das SIGNARE-Projekt, eine App, die wir für die Universität CEU Cardenal Herrera entwickelt haben und deren Ziel es ist, mithilfe modernster Augmented-Reality-Technologie das Wesen des Lernens zwischen Lehrenden und Lernenden wiederzubeleben.

Bei der Entwicklung des Projekts lag der Fokus darauf, sich von der industriellen Bildung abzuwenden und die Studierenden, die täglich in den Hörsaal kommen, zu begeistern. Es wurde in den Studiengängen Architektur und Industriedesign eingeführt, doch seine Skalierbarkeit ist enorm und lässt sich auf viele weitere Studiengänge übertragen.

Der Schlüssel war eine auf Evergine basierende Anwendung, mit der Studierende die von ihnen entworfenen Figuren erleben, sie in Originalgröße betrachten oder sogar betreten können. Sie müssen lediglich die HoloLens 2 aufsetzen, die Hand dorthin ausstrecken, wo sie das Menü sehen, und ohne jegliche Komplexität mit der Umgebung interagieren.

Eine der entscheidenden Funktionen der App ist, dass Lehrende und Studierende das Modell in Echtzeit und maßstabsgetreu sehen, sodass sie nach Belieben Änderungen und Korrekturen vornehmen und die übrigen Kommilitonen einbeziehen können. Das bietet ein vollständig immersives Erlebnis, anders als die Arbeit vor einem zweidimensionalen Bildschirm, auf dem nicht alle Nuancen wahrgenommen werden und das Erlebnis weniger genau ist.

Diese App wird von Lehrenden und Studierenden gleichermaßen gefordert. Sie wird den Unterschied machen zwischen Einrichtungen, die in der traditionellen Lehre verhaftet sind, und solchen, die auf ein praxisnäheres, technologiegetriebenes Modell setzen.

Der Bildungsmarkt ist einer der vielversprechendsten Entwicklungsbereiche für Augmented Reality, sodass die Lehre ironischerweise wieder näher an die Vergangenheit rückt, jedoch mit einer völlig neuen Perspektive für die Zukunft. Möchten Sie mehr darüber erfahren, wie Evergine in diesem Bereich helfen kann? Kontaktieren Sie uns!